بسمه تعالی
تعلیم و تعلّم عبادت است
دفترچه راهنمای برنامه ها و فعالیت های مدرسه ابتدایی پسرانه سعادت
دانلود: دفترچه راهنما دبستان (725)
سال تحصیلی۹۲-۱۳۹۱
تهیه و تنظیم:
شورای مدرسه سعادت
به نام خداوندبخشنده مهربان
به نام خداوند رای وسخن کزوفارغ از بند مائی ومن
به پا شد به لطفش سرای علوم سعادت رهایی زجهل وظلوم
سرایی که ده باب را منزل ست نه هر بابش امازخشت و گل ست
بودتربیت مقتدای هدف به مانند دری درون صدف
از این ده گرش بگذری سرفراز نماند تورادرجهان رمزوراز
یکش باب ارزش نهادن به سعی پس باب عقل است وتدبیرورای
شناساندن اصل مذهب سراست گرش باب سوم ولی برتر است
چهارش بود باب تذهیب نفس که راه تقرب همین و است وبس
واما بودباب پنجم نظام براین پایه یابدامورش قوام
ششم باب تحقیق وپرسشگری به دقت به اطراف خودبنگری
تعامل بود هفتمین باب آن به دنیا سزدارزش ناب آن
توجه به پاکی جان و بدن بودهشتمین باب ملک سخن
نهم باب همکاری والدین که گردد دبستان چو جنت به عین
در آن باب آخر بودامتحان که ساعی همه سربلند ست درآن
فهرست
- · مقدمه ۴
- عناوین برنامه سالانه دبستان ۵
- سخنی با والدین ۶
- معرفی پرسنل واحد آموزشی ۷
- اهمیت دفاتر روز نگار ۹
- · توصیه ها و تذکرات جاری ۱۰
- برنامه شاخه معاونت آموزشی ۱۱
- فعالیت های تحقیقاتی و پژوهشی ۱۲
- · برنامه شاخه معاونت پرورشی ۱۴
- فعالیت های مربی بهداشت ۲۰
- طرح کرامت ۲۱
- معرفی سایت ۲۲
- · بانک جوایز ۲۴
- · جدول برنامه شورای معلمان ۲۵
- جدول برنامه جلسات دیدار با اولیاء ۲۶
- وظایف دانش آموزان ۲۷
- · برنامه امتحانات مدرسه ۲۹
- انجمن اولیاء ومربیان ۳۳
- افتخارآفرینان دبستان سعادت ۳۴
مقدمه
عزم جدی در تعلیم و تربیت فرزندان لازمه تربیت نسلی کوشا و متعهد است به همین منظور باید روابط و تعامل موثر خانواده باهمه عوامل موثر در تعلیم و تربیت دانش اموزان بسط و گسترش یابد تا میان خانواده و جامعه ارتباط معنوی و هدفمند بوجود آید . کودکی که امروز در محیط خانواده پرورش می یابد سازنده جامعه فرداست ، بنابراین درک عوامل معنوی و همکاری همه جانبه میان محیط های متعامل و تاثیر گذاردر تربیت صحیح فرزندان امری ضروری است .
همدلی و تعامل موثر میان دو کانون اصلی تعلیم و تربیت ( خانه و مدرسه) در ایجاد هماهنگی ، اتخاذ رویه های یکسان و تسهیل در تعلیم و تربیت دانش آموزان حائز اهمیت است، لذا اولیا و مربیان مدارس به عنوان بستری مناسب برای یکسان سازی روشهای تربیتی اولیا و مربیان مشتمل بر تعاریف جامع و نقش های فراگیر را فراهم نموده است.
امید است با این بینش و تفکر شاهد رشد و تعالی و پیشرفت در همه امور در دبستان نوین سعادت باشیم. انشاءا…
فرزان سره
مدیریت دبستان سعادت
اهم عناوین برنامه های سال تحصیلی۲ ۹-۹۱
۱) ارتقای کیفیت خدمات آموزشی در راستای رشد و شکوفایی استعدادها و توانمندی دانش آموزان
۲) بهره مندی از خرد جمعی و تعامل و همکاری بین شاخه های آموزش وپرورش
۳) تقویت و گسترش آموزه های قرآنی و مذهبی در بین دانش آموزان
۴) تزکیه و تهذیب نفس و رشد فضائل اخلاقی ،اجتماعی و اسلامی منطبق با
۵) آموزه های دینی و ملّی
۶) پرورش روحیه نظم ، انضباط ،قانون مداری و احترام به ارزشها و هنجارهای اجتماعی
۷) گسترش فرهنگ مطالعه ، تحقیق و پژوهش در کلیه امور آموزشی و پرورشی
۸) مشارکت و همیاری وحضوردراردوهای جمعی وتعاون بین گروههای آموزشی
۹) بهره مندی ازاصول حاکم برتقویت بهداشت جسم وروان
۱۰) اخلاق مداری و تکریم همکاران ،اولیاء و دانش آموزان بر اساس شأن و منزلت آنان
۱۱) ارزشیابی ونظارت وکنترل درکلیه مراحل ازفعالیتهای مدرسه
سخنی با والدین گرامی
- Ø سلام پیام صلح و آشتی است و در روایات ما نیز بر آن تاکید شده است. در عادت دادن کودکان به سلام کردن ، ما والدین الگو و پیشقدم باشیم که هم اثرات الگویی داشته و هم به آنان شخصیت بخشیده ایم.
- Ø اصیل ترین روش تربیتی : طبیعی ترین ، صمیمانه ترین و ساده ترین آنهاست.
- Ø آموزش قرآن ، حدیث ، اخبار گذشتگان و اندیشه اسلامی به کودکان از ضروریات تربیت اسلامی است.
- Ø آشنا کردن کودکان با مسجد ، آشنا کردن او به اولین و سالم ترین کانون اجتماعی مردمی است.
- Ø آزار دهنده ترین وسیله روانی برای فرزندان ، اختلاف و نزاع والدین است. پنهان داشتن اختلافات و منازعات والدین از کودکان ، بهترین هدیه برای آنان است.
- Ø کودکان خود را در شرایطی قرار ندهیم که ناچار به دروغگویی شوند ، بلکه با دید گذشت و عفو زمینه راستگویی را برای آنان فراهم کنیم.
- Ø انتظارات از فرزندان باید متناسب با توانایی های آنان باشد . تحمیل خواسته های والدین ایجاد اضطراب می نماید.
- Ø افزایش قدرت کودکان و نوجوانان در مقابل حوادث و ناکامی ها ، کلید ورود ایمن به جامعه است.
|
ردیف |
نام ونام خانوادگی |
سمت |
سابقه |
مدرک تحصیلی |
|
۱ |
آقای فرزان سره |
مسئول دبستان |
۲۴ سال |
لیسانس |
|
۲ |
آقای جهان بخش |
معاون آموزشی (۴،۵، ۶ |
۲۳ “ |
لیسانس |
|
۳ |
خانم رجائی |
معاون آموزشی(۱، ۲ ،۳) |
۲۸ “ |
فوق دیپلم |
|
۴ |
خانم خسروانی |
معاون اجرایی |
۲۲ “ |
فوق دیپلم |
|
۵ |
خانم بیات |
معاون پرورشی |
۲۳ “ |
فوق دیپلم |
|
۶ |
خانم اباذزی |
معاون پرورشی |
۱۶ “ |
لیسانس |
|
۷ |
خانم فتحی |
مربی بهداشت |
۲۱ “ |
فوق دیپلم |
|
۸ |
خانم ارسطو |
مدیراجرایی سرویس و هماهنگ کننده پیش دبستانی |
۳۲ “ |
فوق دیپلم |
|
۸ |
خانم امیرمحسنی |
آموزگارپایه اول |
۲۲ “ |
فوق دیپلم |
|
۹ |
خانم میرحسینی |
“” “” اول |
۲۴“ |
فوق دیپلم |
|
۱۰ |
خانم ترابی |
“” “” دوم |
۳۰ “ |
فوق دیپلم |
|
۱۱ |
خانم سعادتی |
“” “” دوم |
۲۹ “ |
فوق دیپلم |
|
۱۲ |
خانم زلفخانی |
“” “” سوم |
۱۶″ |
لیسانس |
|
۱۳ |
خانم مقدم |
“” “” سوم |
۲۷ “ |
دیپلم |
|
۱۴ |
خانم توکلی |
“” “”سوم |
۱۲″ |
فوق لیسانس |
|
۱۵ |
خانم زمانیان |
“” “”چهارم |
۲۹ “ |
لیسانس |
|
۱۶ |
خانم بختیاری |
“” “”چهارم |
۱۸ “ |
لیسانس |
|
۱۷ |
خانم یوسفی |
“” “”چهارم |
۲۲ “ |
لیسانس |
|
۱۸ |
خانم متین همایی |
“” “” پنجم |
۲۲″ |
لیسانس |
|
۱۹ |
خانم اردلانی |
“” “” پنجم |
۲۳ “ |
فوق دیپلم |
|
۲۰ |
خانم گلی نژاد |
“” “”پنجم |
۲۳ “ |
لیسانس |
|
۲۱ |
آقای عمومی |
“” “”ششم |
۲۴ “ |
لیسانس |
|
۲۲ |
خانم شرافت ناصری |
“” “”ششم |
۲۶ “ |
فوق دیپلم |
|
۲۳ |
خانم مهدیپور |
“” “”ششم |
۲۱ ″ |
لیسانس |
|
۲۴ |
خانم مقدس نژاد |
“” “”ششم |
۲۴ ″ |
لیسانس |
|
۲۵ |
خانم معصومی |
اموردفتری |
۸ “ |
دانشجو |
|
۲۶ |
خانم دلفان آذری |
کمک معاون |
۱۳ “ |
فوق دیپلم |
|
۲۷ |
آقای باوند پور |
مربی ورزش |
۳ “ |
لیسانس |
|
۲۸ |
خانم صافی |
مربی ورزش |
۷ “ |
لیسانس |
|
۲۹ |
خانم نصیری راد |
مربی پیش دبستانی |
۸ “ |
لیسانس |
|
۳۰ |
خانم سرشار |
مربی پیش دبستانی |
۱۰″ |
لیسانس |
|
۳۱ |
خانم مرتضوی |
مربی پیش دبستانی |
۸ “ |
لیسانس |
|
۳۲ |
آقای رحیمی |
سرایدار |
۷ “ |
دیپلم |
|
۳۳ |
آقای ناصری |
خدمتگزار |
۷ “ |
دیپلم |
|
۳۴ |
خانم رمضانی |
خدمتگزار |
۵ “ |
ابتدایی |
دفتر روز نگار
دفتر روزنگار پلی بین مدرسه و اولیا می باشد. بنابراین هر روز امضاء و مورد بررسی قرار گیرد. موارد انضباط و ارزیابی مستمر دانش آموز و تکالیف در آن ثبت می گردد.
۱- ساعت مطالعه آزاد
۲- ساعت شروع و پایان درس
۳- امضای ولی دانش آموز با تاریخ ثبت گردد.
۴- ضروری است اطلاعات و مشخصات کامل دانش آموزدردفترروزنگارثبت شود.
دفتر روزنگار تا آخر سال برنامه ریزی گردیده است، دانش آموز موظف است در نگهداری آن کوشا باشد و به همراه داشتن آن هر روز مخصوصاً در روز ورزش الزامی می باشد.(درصورت مفقودشدن در اسرع وقت معاونت مدرسه را مطلع نمایید)
توصیه ها و تذکرات جاری
جهت جلوگیری از بروز هرگونه مشکلات خواهشمند است به نکات مهم ذیل توجه فرمائید و با رعایت دقیق این موارد ما را در انجام امور مدرسه یاری فرمائید.
۱- ساعت شروع و پایان کار مدرسه شنبه تاچهار شنبه وازساعت ۷:۲۵ الی ۱۲:۲۵ می باشد.
۲- در صورت تأخیر حتماً به همراه دانش آموز به مدرسه مراجعه نمایید.تأخیر بیش از یک بار در دفتر انضباطی ثبت خواهد شد.
۳- بعد از پایان ساعت کار مدرسه ، هیچ مسئولیتی در قبال نگهداری دانش آموزبه عهده مدرسه نمی باشد.
۴- در صورت غیبت دانش آموز ،علت را حداکثر تا ساعت ۱۰ صبح همان روزبه معاونت مربوطه اعلام نمائید. در غیر اینصورت مدرسه مجاز به اجرای مقررات است.
۵- خرید دانش آموزان از مغازه های اطراف مدرسه به طور کلی ممنوع می باشد.
۶- در صورت جا ماندن دانش آموز از سرویس (رفت و بر گشت) مسئولیت آن به عهده اولیاء دانش آموز می باشد.
۷- زنگهای تفریح از ساعت۸:۴۰ الی ۹ و ۱۰ الی ۱۰:۲۰ و ۱۱:۱۵ الی ۱۱:۳۰می باشد.
۸- هر گونه تماس تلفنی و مراجعه به معلم مربوطه غیر از ساعت تفریح دوم خارج از مقررات مدرسه می باشد.
۹- حتی المقدور در خواست زود بردن دانش آموز از مدرسه را ننمائید.درصورت ضرورت دانش آموز فقط به پدر یا مادر تحویل داده خواهد شد.
۱۰- در صورت هرگونه تغییر در آدرس وتلفن منزل و محل کار ، مدرسه را سریعاً در جریان قرار دهید.
۱۱ -حتماً در جلسات دیدار با آموزگار فرزندتان شرکت فرمائید. عدم حضورشمادرجلسات منجربه کسرنمره انضباط خواهدشد.
۱۲ -هر ساعتی که راننده جهت سوار شدن دانش آموز به سرویس اعلام می نماید، اولیاء موظف هستند ۵ دقیقه قبل از زمان اعلام شده در محل سوار شدن سرویس به همراه فرزندشان حاضر باشند.
۱۳ -پیشنهادات و انتقادات خود را در رابطه با نحوه عملکرد سرویس با پیمانکار سرویس آقای تاروردی (شماره همراه ۰۹۱۲۶۹۷۰۰۲۹) در میان بگذارید.
۱۴ – تماس از طریق پیامک با شماره تلفن ۰۹۳۷۶۰۳۴۳۵۲ جهت امورآموزشی میسر می باشد.
۱۵ – تماس از طریق پیامک با شماره تلفن ۰۹۳۸۳۹۶۶۷۰۲ جهت امور سرویس میسر می باشد.
۱۶ – تلفکس : ۴۴۰۱۹۰۳۵
۱۷-تماس مستقیم با مدیریت : ۴۴۰۷۲۲۹۲
۱۸ -آدرس پست الکترونیکی دبستان : Sareh.Saadat1@yahoo.com
برنامه شاخه معاونت آموزشی
- ارزشیابی ورودی از دانش آموزان اول تا پنجم جهت شناخت اولیه از وضعیت یادگیری دانش آموز
- ارائه کتب کمک آموزشی فراخور نیاز دانش آموزان
- برگزاری کنفرانس های درسی در پایه های مختلف
- ارائه پیکهای هفتگی
- معرفی دانش آموزان ساعی و تلاشگرهر هفته
- آموزش خط و نقّاشی
- استفاده از فیلم و سی دی آموزشی در کلاس درس
- ارزشیابی های ماهانه از عملکرد دانش آموزان
- برگزاری آزمونهای دوره ای پیشرفت تحصیلی و آزمونهای تقویت بنیه علمی
- تدریس کتب درسی با روشها و شیوه های نوین طرح هوشمند
- تشکیل انجمن های علمی در کلاس
- شناسایی دانش آموزان سرآمد و مشاوره و معرفی آنان به مراکز پرورش استعدادهای درخشان
- ارائه مجلات رشد و برگزاری آزمونهای دوره ای از مجلات
- پژوهشهای دانش آموزی و تقدیر و اهداءجوائز به برترینها
- شرکت در مسابقات علمی منطقه
- برگزاری نمایشگاه های مختلف از دستاوردهای دانش آموزی
- ارائه کارنامه های توصیفی از عملکرد آموزشی و اخلاقی دانش آموزان
- برگزاری جلسات دیدار با اولیاء هر ماه یکبار جهت بررسی وضعیت تحصیلی دانش آموزان
فعالیتهای تحقیقاتی و پژوهشی
۱- بهره گیری از وسایل کمک آموزشی وآزمایشگاه جهت انجام امور آموزشی ودرسی
۲- استفاده از فیلم و سی دی آموزشی بعد از پایان هر درس توسط معلم در کلاس
۳- بهره مندی از اطلاعات وفن آوری وارتباطات جدیددرارائه مفاهیم ومطالب درسی
۴- نمره عملی دانش آموزان توسط آموزگار مربوطه منظور می گردد.
۵- دانش آموز موظف به ارائه تحقیق وپژوهش در زمینه مختلف درسی یا به صورت آزاد و درست کردن وسیله درسی در طول سال تحصیلی می باشد.
۶- برقراری نمایشگاه از دست سازه ها وتحقیق وکارهای هنری و کاردستی و فعالیتهای انجام شده دانش آموزان و انتخاب بهترین فعالیت ها توسط واحد تکنولوژی یا گروه های آموزشی اداره و تشویق دانش آموزان جهت فعالیت بیشتر در تکنولوژی
۷- برگزاری کنفرانسهای علمی و سخنرانی درسی یا خارج از درس جهت بالا بردن اعتماد به نفس دانش آموزان و سطح آموزشی آنان.
۸- تشکیل کلاسهای اقدام پژوهی و کتابخوانی .
۹- استفاده از کتابهای مرجع و کتابهای علمی جهت تحقیق و پژوهش و طرح اقدام پژوهی و طرح کتابخانه مدار توسط معلمان.
۱۰- آموزشهای گروهی توسط شاگردان و اجرای کنفرانس و مسابقات حضوری
۱۱- تولید محتوا وکتاب داستان توسط شاگردان به صورت مصور
۱۲-ارائه کارهای دستی از جمله (گزارش نویسی در مورد آزمایش و تحقیقات ،تدوین زندگی نامه شعرا و نویسندگان ،تهیه گزارش از اردوهای مدرسه)
۱۳-داشتن پوشه کار در کلاس (تحقیقات ،نقشه ها ،بروشورها، مطالب علمی ، لغات جدید درس فارسی و گزارش فعالیتها)
۱۴-ثبت گزارشات فعالیتهای واحد تکنولوژی
۱۵-برگزاری مسابقات مجلات رشد
برنامه شاخه معاونت پرورشی
مراسم صبحگاه
قرائت آیه الکرسی هرروزوحفظ آن توسط کل دانش آموزان ،بیان فضیلت حفظ آیه الکرسی .برگزاری مراسم صبحگاه به صورت پایه ای ومشارکت اکثریت ایشان در اجرای برنامه ها(قرائت قرآن،نیایش،سرود،بیان قصه های کوتاه اخلاقی واجتماعی از قرآن کریم واحادیث ائمه،آموزش فضائل اخلاقی (سلام،احترام به بزرگترها،پرهیز از ناسزاگویی) با استفاده از احادیث وروایتهای قرآنی و تشویق دانش آموزانی که رعایت این فضائل اخلاقی را می کنند.
ایام الله واجرای مناسبتهای ویژه
تبلیغات و استفاده از طرح و تراکتهای مناسب برگزاری مسابقات(تحقیق وپژوهش-نقاشی-روزنامه دیواری-جدول)واهداجوایز به نفرات برگزیده-
تهیه بروشور-اجرای مراسم سرود-تئاتر-مقاله-تواشیح توسط دانش آموزان-دعوت از گروههای هنری و مداحان اهل بیت
یکشنبه ۴ آبان ماه: برگزاری جشن عیدقربان و روز عرفه
چهارشنبه ۱۰ آبان ماه:برگزاری مراسم روزدانش آموز(برگزاری نمایشگاه کتاب و نقاشی ،کارهای دستی و روزنامه دیواری)اجرای مراسم عید غدیر
شنبه ۲۷ آبان تا ۱ آذر :برگزاری مراسم دهه اول محرم-برپایی هیئت محبان علی اصغر(ع) وراه اندازی ایستگاه صلواتی(برگزاری نمایشگاه داستان عاشورا-روزنامه دیواری ،تحقیق ونقاشی)
چهارشنبه ۲۹آذر مراسم شب یلدا
چهارشنبه ۱۳ دی ماه برگزاری مراسم اربعین حسینی
شنبه ۲۰ دی ماه مصادف با ۲۸ صفر برگزاری مراسم نوحه خوانی و سینه زنی رحلت پیامبر اکرم ،شهادت امام حسن و شهادت امام رضا (ع)-برپایی ایستگاه صلواتی
سه شنبه ۹ بهمن برگزاری ولادت حضرت رسول اکرم (ص)(نمایشگاه کتاب ، عکس ، روزنامه دیواری ، دست سازه های دانش آموزی) مسابقه حدیث
شنبه۱۴بهمن ماه(شهادت امام حسن عسکری(ع) نواختن زنگ انقلاب
اجرای برنامه دانش آموزان پایه اول و دوم
یکشنبه ۱۵ بهمن اجرای مراسم توسط دانش آموزان پایه سوم
دوشنبه ۱۶بهمن اجرای مراسم توسط دانش آموزان پایه چهارم
سه شنبه ۱۷ بهمن اجرای مراسم توسط دانش آموزان پایه پنجم
چهار شنبه۱۸بهمن اجرای مراسم توسط دانش آموزان پایه ششم
شنبه ۲۱بهمن اجرای برنامه برای کل دانش آموزان
۱۴اسفند(روز نیکوکاری):تشویق دانش آموزان برای کمک به افراد بی بضاعت وجمع آوری کمک از ایشان
۱۵ اسفند روز درختکاری
نماز
آموزش نماز در پایه های اول-دوم-سوم با همکاری آموزگاران واولیاء به صورت تئوری وعملی وتشویق همکاران فعال دررابطه باآموزش نماز،برگزاری جشن قرآن پایه های اول درآبان ماه وجشن نماز دانش آموزان پایه دوم در سه ماهه آخر سال
برگزاری نماز جماعت برای دانش آموزان پایه سوم-چهارم-پنجم و ششم
ایجاد ارتباط بین مسجد و مدرسه (شرکت دانش آموزان در نماز جماعت مسجد)برگزاری مراسم زیارت عاشورا-دعای توسل-برگزاری هیئت های مذهبی(هیئت محبان علی اصغر(ع))برگزاری ایستگاه صلواتی
برنامه آموزش نماز پایه های اول – دوم – سوم
|
فروردین – اردیبهشت |
دی –بهمن – اسفند |
مهر- آبان- آذر |
اول |
|
آموزش قبله-آموزش مختصری ازاحکام نماز-برگزاری مسابقه بهترین جمله یا نقاشی درباره نمازوتشویق دانش آموزان برتر |
آموزش قرائت سوره حمد-قرائت سوره توحید-برگزاری مسابقه وضو و قرائت سوره حمدواهداءجایزه به نفرات برتر |
اموزش مفهوم نماز-چرانماز می خوانیم-داستانهای کوتاه-آموزش عملی وضوواحکام مختصری درباره وضو |
|
|
آموزش تشهد سلام نماز-آموزش خواندن نماز دورکعتی-برگزاری جشن نماز |
آموزش ذکررکوع وسجود-اموزش قبله واحکام نماز-برگزاری مسابقه وضوونماز |
اموزش مفهوم نماز-آموزش عملی وضوواحکام وضو- آموزش قرائت سوره حمدوتوحید |
دوم |
|
آموزش تسبیحات اربعه،خواندن نماز سه رکعتی و چهاررکعتی |
شناخت وقت نماز،قبله ،احکام نماز،آموزش صحیح خوانی حمدوسوره،ذکررکوع وسجود،خواندن نماز دورکعتی-برگزاری مسابقه نماز |
آموزش کیفیت نماز(چندرکعت نماز می خوانیم)اوقات-مقدمات نماز(تکرار آموزش وضو،اذان واقامه) |
سوم |
توجه قرآن توجه
عزیزان قرآن برنامه زندگی ماست و برای داشتن آرامش به شدت به آن نیاز داریم . آیات قران نقشه راه است که اگر از آن جدا شویم راه را گم می کنیم. از آنجا که بهره مندی از قرآن کریم یکی از ضروریات زندگی ماست و نبود آن محرومیت های بسیاری را به دنبال دارد بر ما واجب است که قرآن را به فرزندان خود بیاموزیم . تا جائی که امام خمینی در جلد ۲۰ صفحه ۲۰کتاب بعد از سالها فرمودند که ناراحتم چرا از اول دنبال قرآن نرفتم . اولیاء گرامی برنامه حفظ قرآن در طول ۴ ماه اجرا می گردد. تعدادصفحات براساس قرآن عثمان طه ۴ صفحه می باشد که هر ماه فقط یک صفحه حفظ می شود .حفظ سوره هایی که در جدول زیر قید شده برای ارزشیابی درس قرآن محاسبه می گردد. زحمت آن به لطف خداوند به عهده شما ولی گرامی است که موجب می شود قرآن هر شب باز شود تا خود و فرزندتان از نور آن بهره مند شوید .
برنامه ریزی برای حفظ جزءسی قرآن با همکاری آموزگاران واولیاء زمان برگزاری آزمون قرآن هفته اول اسفند ماه می باشد
|
برنامه حفظ قرآن شش ماهه |
|
|
ناس – فلق – اخلاص – تبت- نصر – کافرون – کوثر – ماعون – قریش |
کلاس اول |
|
فیل – همزه – عصر- تکاثر – قارعه – عادیات – زلزال – بینه – قدر |
کلاس دوم |
|
علق – تین – انشراح – ضحی – لیل – شمس – بلد |
کلاس سوم |
|
فجر- غاشیه –اعلی – طارق – بروج |
کلاس چهارم |
|
تکویر- انفطار – مطففین – انشقاق |
کلاس پنجم |
|
نباء – نازعات – عبس |
کلاس ششم |
.برگزاری مسابقه جزء سی(دانش آموزان ششم ، پنجم و چهارم).برگزاری مسابقه نصف جزءسی (دانش اموزان اول ، دوم و سوم)و اهداء جوایز ویژه به این دانش آموزان * زمان برگزاری مسابقه پایان بهمن ماه می باشد.
تشویق دانش آموزان فعال قرآنی با همکاری آموزگاران واولیاء *اهداء هدیه به حافظان وقاریان قرآن ویابرگزاری اردوهای تشویقی برای ایشان *برگزاری جشن فعالان قرآنی در پایان سال تحصیلی * شناسایی دانش آموزان مستعد جهت شرکت درمسابقات احکام و قرآن مدرسه
دفتر حدیث
امری که جامعه ما به شدت به آن نیاز دارد کار کردن در حوزه فکر است که به آن پرداخته نشده است . اگر فکری وارد ذهن ما شود و ان فکر درست نباشد تمام صادره های رفتاری ما اشتباه است و برتر از آن اینکه ما هرگز متوجه نمی شویم که رفتارمان درست نیست. اگر بخواهیم چهارچوب های فکری فرزندان ما بدون اشکال باشد باید کلمات درست معصومین علیه السلام که دقیقاً درست است (برگرفته از کلمات خداوند است) را به آنها بیاموزیم تا در بزرگسالی دچار شبهه نشوند. از شما انتظار داریم در این زمینه ما را یاری فرمائید و در زمینه تربیت فرزندان خود اهتمام لازم را به عمل آورید.
شورای دانش آموزی
برگزاری انتخابات شورادرهفته آخرمهرماه-تشکیل جلسات مستمر با ایشان- استفاده از نظرات وپیشنهادات دانش آموزان وبرنامه ریزی های مدرسه تهیه کتابهای مناسب دانش آموزان،تقسیم ودسته بندی کتابها برحسب موضوع با استفاده از لبیلهای رنگی،ثبت نام از دانش آموزان جهت عضویت درکتابخانه،مشخص نمودن ساعت استفاده از کتابخانه برای هر پایه،تشویق دانش آموزان فعال،برگزاری مسابقات کتابخوانی،خلاصه نویسی،تحقیق و پژوهش
اردو –بازدید
مشارکت دانش آموزان درکارهای گروهی، استفاده از مکانهای علمی –آموزشی وتفریحی باتوجه به پایه ای که دانش آموز در آن مشغول به تحصیل است.تشویق دانش آموزان فعال وبرگزاری اردوی رایگان برای ایشان.برگزاری اردوهای زیارتی وایجاد ارتباط بیشتر دانش آموزان با ائمه و اماکن متبرکه تهیه گزارش توسط دانش آموزان از مکان مورد بازدید و تشویق دانش آموزانی که دقت بیشتری در رابطه با بازدید انجام داده ومقررات اردو بازدید را رعایت نموده اند.
|
فروردین – اردیبهشت |
دی – بهمن – اسفند |
مهر – آبان – آذر |
|
|
پارک(فضای سبز)-بازدیدازاماکن متبرکه |
سرزمین عجایب- موزه |
باغ وحش – تئاتر عروسکی |
اول |
|
پارک(فضای سبز)-بازدیدازاماکن متبرکه |
سرزمین عجایب- موزه |
پارک ترافیک- تئاتر عروسکی |
دوم |
|
موزه آزادی- بازدیدازاماکن متبرکه |
قلعه سحرآمیز-موزه |
شهرک آزمایش- تئاتر |
سوم |
|
مرقدامام- اردوی تفریحی |
فرهنگسرای بهمن – قلعه سحرآمیز |
موزه تاریخ- سینما |
چهارم |
|
اردوی تفریحی |
فرهنگسرای بهمن – قلعه سحرآمیز |
موزه تاریخ |
پنجم |
|
اردوی تفریحی |
بازدید از کارخانه- آسمان نما |
بازدید از مراکز تفریحی و موزه تاریخ |
ششم |
فعالیتهای مربی بهداشت
۱- بررسی پرونده دانش آموزان پایه اول جهت تکمیل شناسنامه بهداشتی
۲- معرفی خدمتگزاران مدرسه و مسئول بوفه به درمانگاه جهت انجام آزمایشات و صدور کارت سلامت
۳- غربالگری دانش آموزان جهت بررسی مسائل جسمی (شب ادراری، جویدن ناخن و … )
۴- انجام معاینات مقدماتی ( چشم ، دندان ، قد ، وزن ، وضعیت ستون فقرات و … )برای کلیه پایه ها و ثبت در پرونده دانش آموزان و ارجاع دانش آموزان بیمار به پزشک متخصص
۵- اتخاب بهداشتیاران مدرسه در چهار گروه ( بهداشتیار کلاس ، بهداشتیار مواد غذایی ، بهداشتیار محیط ، آموزشیار بهداشت) و معرفی آنها به کلیه دانش اموزان در جشن افتتاحیه بهداشتیاران در نیمه آبان
۶- برگزاری مناسبتهای مختلف بهداشتی (هفته بهداشت روان در ۲۴ تا ۳۰ مهر، مراسم آغاز کار بهداشتیاران ۱۵ آبان ، هفته بهداشت ۱۸ الی ۲۴ فروردین ، روز دندانپزشک ، هوای پاک ۲۹ دی و … )
۷- دعوت از اولیاء پزشک جهت معاینات تخصصی ( دندان پزشک ، ارتوپد و … )
۸- برگزاری شورای بهداشتی با حضور مدیر ، معاونین پرورشی و نماینده هر دو ماه یکبار جهت تصمیم گیری مسائل بهداشتی دانش آموزان مدرسه
۹- آموزش مسائل بهداشتی مختلف دانش آموزان سر صف و کلاس
۱۰- کنترل و نظارت بر مواد غذایی بوفه و تذکرات و آموزشهای لازم به مسئول بوفه
۱۱- انتخاب یک کلاس به عنوان کلاس نمونه بهداشتی در هر هفته و اهدائ جایزه و امتیاز به کلیه دانش آموزان کلاس
۱۲- بررسی و ضعیت دانش آموزان بیمار و انجام کمکهای اولیه روزانه در مدرسه
طرح کرامت
اجرای طرح کرامت در سال تحصیلی۹۱-۹۲ در کلیه پایه ها جهت بالا بردن کیفیت آموزشی دانش آموزان با اهداف زیر اجرا می گردد:
- تقویت روحیه همکاری و بالا بردن سطح روابط اجتماعی دانش آموزان
- پرورش روحیه خلاقیت در وجود دانش آموزان
- استواری ارتباط بچه ها با احکام دینی
- پرورش روحیه استقلال در دانش آموز
- دانش آموز می تواند داستان نویسی کند.
- ایجاد ذوق و شوق و علاقه مندی به هنردر بچه ها
- تقویت روحیه ی مبارزه با ترس های موهوم و غلبه بر آن از طریق تفکر منطقی
- تقویت حس علاقه مندی به کتاب ،حفظ و نگهداری آن
- توانایی انجام فعالیت های پیوسته با مهارت های زبانی و علمی
- گسترش فرهنگ تحقیق و پژوهش
- تقویت روحیه ی بهداشتی و حفظ محیط زیست
- قدر دانی از مشاغل و تلاشگران جامعه
- تقویت حس اعتمادبه نفس و قدرت تصمیم گیری
- تقویت روحیه ی تلاش و کوشش برای رسیدن به اهداف و کمال انسانی
- تقویت روحیه ی امیدواری و عدم تسلیم در مقابل شکست ها و ناملایمات زندگی
- ارزش نهادن برای خدمت به مردم و از خود گذشتگی
- تقویت روحیه نیکی و احسان به دیگران
- برقراری ارتباط مؤثر
- پی بردن به نقش خصائل پسندیده اخلاقی در زندگی
لذا از اولیاء گرامی خواهشمندیم در اجرای این طرح همکاران مدرسه را یاری فرمایند و در تهیه وسایلی که به این منظور استفاده می شود همکاری لازم را با کلاس داشته باشند.
معرفی سایت مدرسه
درحال حاضردسترسی به اینترنت به کمک ابزارهای مختلف توسعه ورواج بسیاریافته است وپیش بینی می شود که یادگیری الکترونیکی به سهولت به یادگیری سیار تبدیل می شود بی آنکه به تغییر محتوانیاز باشد لذا سایت دبستان سعادت که در سالهای گذشته از فعالترین سایت های آموزشی درمنطقه بوده،امسال نیز با فعالیتهای ذیل به کارخودادامه خواهدداد.
سایت این دبستان شامل:
۱-معرفی کلیه کادر مدرسه اعم از اداری ،آموزشی و پرورشی
۲-معرفی اعضاء انجمن
۳-ارائه نمونه سوالات درسی و آموزشی
۴-اخبار و رویدادهای مدرسه
۵-اطلاعیه ها و پیام های مدیریت مدرسه به مناسبتها ی مختلف
۶-ارائه گزارشات برگزاری مناسبتها و فعالیتهای مدرسه
۷ – ارائه مقاله و دیدگاه توسط آموزگاران
۸-اطلاع رسانی و گزارشات فصلی از عملکرد مدرسه
۹-ارائه نمونه سؤالات مربوط به هر پایه به صورت ماهانه
۱۰-آلبوم عکس مدرسه که شامل برگزیده عکسهای دانش آموزان در ویژه برنامه های مختلف می باشد.
۱۱-ارائه برنامه امتحانات میان ترم و دو نوبت
۱۲-مکان ارائه انتقادات وپیشنهادات شما اولیاءگرامی و فرزندان عزیزتان
v به منظور بهره گیری از موارد بالا کلیه دانش آموزان این دبستان ملزم به داشتن کامپیوتر در منزل می باشند.و شما اولیاءنیز حتماً به صورت مرتب و مستمر از سایت بازدید بفرمائید.
آدرس سایت مدرسه :
WWW.Saadat-School.ir
بانک جوایز
برای تشویق و ایجاد انگیزه و رقابت سالم بین گروهها و دانش آموزان از کارتها ی امتیاز استفاده می گردد که با مجموع آن دانش آموز می تواندازبانک جوایز،جایزه ی دلخواه خود راباتوجه به امتیاز مربوطه دریافت نماید. موارد دریافت امتیاز یا جایزه شامل:
۱- دانش آموزانی که شامل پیشرفت تحصیلی باشند.
۲- دانش آموزانی که درحفظ قرآن کوشا باشند.
۳- دانش آموزانی که درکتابخانه فعالیت داشته باشند.
۴- دانش آموزانی که کارهای علمی ،ابتکاری وهنری ارائه دهند.
۵- دانش آموزانی که در کنفرانس های علمی و فرهنگی شرکت نمایند.
۶- دانش آموزانی که ازنظراخلاقی ودرسی و … نمونه باشند.
۷- دانش آموزان برتردر مسابقات ورزشی خارج از مدرسه
۸- دانش آموزان برترمسابقات علمی وآزمونهای دوره ای
ضمنا علاوه برتشویقهای انفرادی مشوقهایی از قبیل اعزام به اردوی رایگان،اهدای جوایز، معرفی در صف و… به صورت گروهی وجمعی دربرنامه مدرسه می باشد.
برنامه شورای آموزگاران
در راستای تحقق بند ۴ برنامه سالانه هر ماهه شورای آموزگاران با حضور اساتید مجرب در مدرسه تشکیل می گردد. لذا دانش آموزان در این ایام رأس ساعت ۱۰:۳۰صبح تعطیل و واحد آموزشی مسئولیتی بعد از ساعت مقرر پذیرا نمی باشد.
|
ماه |
روز |
تاریخ |
عنوان |
|
مهر |
چهارشنبه |
۱۹/۷ |
تبین پروژه مهر و فعالیتها و برنامه های دبستان |
|
آبان |
چهارشنبه |
۲۴/۸ |
توسعه و تقویت فرهنگ نماز و عفاف اخلاق اسلامی در بین دانش آموزان |
|
آذر |
چهارشنبه |
۲۲/۹ |
توجه به تفاوتهای فردی و نقش مربیان در رشد و تعالی مفاهیم آموزش و پرورش |
|
دی |
چهارشنبه |
۲۰/۱۰ |
آگاهی از استعدادها و توانمندیهای دانش آموزان و هدایت و راهنمایی آنان |
|
بهمن |
چهار شنبه |
۱۸/۱۱ |
تهدیدها و چالش ها و فرصت های استفاده از اینترنت و فضای مجازی |
|
اسفند |
چهارشنبه |
۲۳/۱۲ |
اثرات و القائات فرهنگی و سیاسی و عقیدتی (جنگ نرم در بین دانش آموزان) |
|
فروردین |
چهارشنبه |
۲۸/۱/۹۲ |
بکارگیری مهارتهای برقراری ارتباط در کلاس درس |
|
اردیبهشت |
چهارشنبه |
۱۸/۲/۹۲ |
اهمیت و نقش مناسبتهای مذهبی وملی دررشد و تعالی فرهنگ |
در صورت هر گونه تغییر در زمان بندی جلسات ، مراتب کتباً اعلام می گردد.
برنامه جلسات دیدار با اولیاء
|
پایه |
مهر |
آبان |
آذر |
دی |
بهمن |
اسفند |
فروردین |
اردیبهشت |
|
اول |
۸/۷/۹۱ |
۲۰/۸/۹۱ |
۲۵/۹/۹۱ |
۱۶/۱۰/۹۱ |
۱۴/۱۱ |
۱۹/۱۲ |
۲۴/۱/۹۲ |
۲۱/۲/۹۲ |
|
دوم |
۸/۷/۹۱ |
۲۰/۸/۹۱ |
۲۵/۹/۹۱ |
۱۶/۱۰/۹۱ |
۱۴/۱۱ |
۱۹/۱۲ |
۲۴/۱/۹۲ |
۲۱/۲/۹۲ |
|
سوم |
۹/۷/۹۱ |
۲۱/۸/۹۱ |
۲۶/۹/۹۱ |
۱۷/۱۰/۹۱ |
۱۵/۱۱ |
۲۰/۱۲ |
۲۵/۱/۹۲ |
۲۲/۲/۹۲ |
|
چهارم |
۱۰/۷/۹۱ |
۲۲/۸/۹۱ |
۲۷/۹/۹۱ |
۱۸/۱۰/۹۱ |
۱۶/۱۱ |
۲۱/۱۲ |
۲۶/۱/۹۲ |
۲۳/۲/۹۲ |
|
پنجم |
۱۱/۷/۹۱ |
۲۳/۸/۹۱ |
۲۸/۹/۹۱ |
۱۹/۱۰/۹۱ |
۱۷/۱۱ |
۲۲/۱۲ |
۲۷/۱/۹۲ |
۲۴/۲/۹۲ |
|
ششم |
۱۲/۷/۹۱ |
۲۴/۸/۹۱ |
۲۹/۹/۹۱ |
۲۰/۱۰/۹۱ |
۱۸/۱۱ |
۲۳/۱۲ |
۲۸/۱/۹۲ |
۲۵/۲/۹۲ |
ساعت برگزاری جلسات کتبا اعلام می گردد.
دانش آموزان در روزهای جلسه تعطیل نمی باشند و تا پایان ساعت کار مدرسه در کلاس حضور دارند.
حضور یکی از اولیاء در جلسات الزامی است.
در صورت تغییر در هر یک از برنامه کتباً اعلام می گردد.
وظایف دانش آموزان
- داشتن ظاهری آراسته و موی کوتاه و پوشیدن لباس در شأن دانش آموز
- رعایت نظم در زمان اجرای مراسم صبحگاه و دیگر مراسمی که در حیاط یا سالن مدرسه تشکیل خواهد شد.
- عدم هرگونه درگیری و نزاع و شوخی و دویدن درحیاط و به کار بردن الفاظ زشت ورکیک
- عدم اخراج از کلاس توسط معلم مربوطه
- عدم اخراج از صف ، همراه داشتن دفتر روزنگار
- نداشتن وسائل اضافی و تزئینی و گران قیمت و مراقبت از وسایل شخصی و خودداری از خرید وفروش در مدرسه
- همکاری با مأمورین انتظامات و نماینده های کلاس
- خروج به موقع از کلاس و عدم توقف در راهروها و راه پله ، عدم مراجعه جلوی دفتر آموزگاران و محوطه اداری مدرسه
- رعایت کامل بهداشت و نظافت در مدرسه
- حفظ اموال مدرسه و عدم خسارت به دارائی های مدرسه از قبیل میز و نیمکت
- به همراه داشتن لوازم از قبیل کتاب ،جزوه و دفاتر مربوطه براساس برنامه کلاس
- حضور به موقع در مدرسه ،صبحگاه وسرویس
- داشتن ظرف تغذیه و نریختن آشغال در حیاط و کلاس و راهروها
- حضور به موقع در کلاس قبل از ورود معلم مربوطه
- حضور به موقع جهت تشکیل صف به محض شنیدن صدای زنگ تفریح
- نداشتن غیبت غیر موجه
- اطلاع دادن به مدرسه در مورد غیبت و تأخیر
- رعایت تکریم و احترام نسبت به اولیای مدرسه
- رعایت حقوق دیگر دانش آموزان و ارتباط منطقی و مناسب با آنها
- پرهیز از بکار بردن کلمات نامناسب وعدم رفتار نامناسب
- هرگونه فعالیت خارج از مدرسه باید با اطلاع و هماهنگی معاون مدرسه صورت پذیرد.
- دانش آموزان بعد از تعطیل شدن مدرسه به هیچ عنوان نباید بدون هماهنگی در مدرسه حضور داشته باشند و یا در خیابانها یا مغازه های اطراف مدرسه پراکنده باشند.
- خودداری از آوردن گوشی همراه به مدرسه
- حضور به موقع اولیاء دانش آموز در صورت دعوت آنها توسط مسئولین مدرسه
- پاسخ به موقع اولیاء به پیامها و برنامه هایی که توسط مدرسه داده می شود.
زمان بندی برنامه امتحانات میان ترم
|
امتحانات میان ترم نوبت اول از تاریخ ۱۱/۹/۹۱ لغایت۲۲/۹/۹۱ |
|
امتحانات میان ترم دوم از تاریخ ۲۴/۱/۹۲ لغایت ۴/۲/۹۲ |
زمان بندی امتحانات نوبت اول و دوم
|
امتحانات شفاهی و کتبی نوبت اول از تاریخ ۲۴/۱۰/۹۱ لغایت ۹/۱۱/۹۱ |
|
امتحانات شفاهی نوبت دوم از تاریخ ۲۱/۲/۹۲ لغایت ۲۸/۲/۹۲ |
|
امتحانات کتبی نوبت دوم از تاریخ ۱/۳/۹۲ لغایت ۱۳/۳/۹۲ |
برنامه امتحانات میان ترم نوبت اول پایه های پنجم و ششم سال تحصیلی ۹۲-۹۱
|
ایام هفته |
تاریخ |
پایه پنجم |
پایه ششم |
|
|
شنبه |
۱۱/۹/۹۱ |
ریاضی |
ریاضی |
|
|
یک شنبه |
۱۲/۹/۹۱ |
بنویسیم (انشا) |
بنویسیم(انشا) |
|
|
سه شنبه |
۱۴/۹/۹۱ |
املاء |
املاء |
|
|
چهارشنبه |
۱۵/۹/۹۱ |
تاریخ و مدنی |
اجتماعی |
|
|
شنبه |
۱۸/۹/۹۱ |
علوم |
علوم |
|
|
یکشنبه |
۱۹/۹/۹۱ |
جغرافیا |
||
|
دوشنبه |
۲۰/۹/۹۱ |
هدیه های آسمانی |
||
|
سه شنبه |
۲۱/۹/۹۱ |
هدیه های آسمانی |
کار و فن آوری |
|
|
چهارشنبه |
۲۲/۹/۹۱ |
تفکر و پژوهش |
||
برنامه امتحانات نوبت اول پایه های پنجم و ششم سال تحصیلی ۹۱-۹۲دبستان سعادت
|
ایام هفته |
تاریخ |
پایه پنجم |
پایه ششم |
|
یکشنبه |
۲۴/۱۰/۹۱ |
قرائت فارسی |
قرائت فارسی |
|
دو شنبه |
۲۵/۱۰/۹۱ |
هدیه های آسمانی |
هدیه های آسمانی |
|
سه شنبه |
۲۶/۱۰/۹۱ |
قرآن |
قرآن |
|
چهار شنبه |
۲۷/۱۰/۹۱ |
علوم |
کار و فن آوری |
|
شنبه |
۳۰/۱۰/۹۱ |
ریاضی |
تفکر و پژوهش |
|
یکشنبه |
۱/۱۱/۹۱ |
بنویسیم(انشا) |
علوم |
|
دوشنبه |
۲/۱۱/۹۱ |
املاء |
بنویسیم(انشا) |
|
سه شنبه |
۳/۱۱/۹۱ |
|
اجتماعی |
|
چهار شنبه |
۴/۱۱/۹۱ |
تاریخ و مدنی |
املاء |
|
شنبه |
۷/۱۱/۹۱ |
جغرافیا |
ریاضی |
|
یکشنبه |
۸/۱۱/۹۱ |
هنر |
هنر |
تذکرات مهم
۱) در ایام امتحانات کلاسهای درس دایر می باشد.
۲) تاخیریا غیبت در ایام امتحانات به منزله نمره صفر می باشد.
۳) حضورغیرضروری والدین در ایام امتحانات در مدرسه باعث اختلال در امور می گردد.
۴) فراهم نمودن محیط آرام و برنامه ریزی برای مطالعه و مرور درس برای فرزندان نتایج مطلوب را حاصل می نماید
۵) تاریخ تحویل کارنامه و نتایج امتحانات متعاقبا اعلام می گردد.
برنامه امتحانات میان ترم نوبت دوم پایه های پنجم و ششم
سال تحصیلی۲ ۹۱-۹دبستان سعادت
|
ایام هفته |
تاریخ |
پایه پنجم |
پایه ششم |
|
شنبه |
۲۴/۱/۹۲ |
ریاضی |
ریاضی |
|
یک شنبه |
۲۵/۱/۹۲ |
||
|
دو شنبه |
۲۶/۱/۹۲ |
علوم |
علوم |
|
سه شنبه |
|||
|
چهارشنبه |
۲۸/۱/۹۲ |
جغرافیا |
املاء |
|
شنبه |
۳۱/۱/۹۱ |
تاریخ و مدنی |
اجتماعی |
|
یکشنبه |
۱/۲/۹۲ |
بنویسیم(انشا) |
|
|
دوشنبه |
۳/۲/۹۲ |
املاء |
بنویسیم(انشا) |
توضیحات
ü نتایج این آزمون بخشی از نمرات نوبت اول می باشد.
ü آزمون ساعت اول آموزشی برگزار می گردد.
ü زمان دریافت کارنامه میان ترم متعاقبا اعلام میگردد.
ü برنامه امتحانات و اعلام نتایج در موعد مقرر بصورت کتبی و از طریق سایت اعلام می گردد.
برنامه امتحانات شفاهی نوبت دوم
|
ایام هفته |
تاریخ |
پایه پنجم |
پایه ششم |
|
شنبه |
۲۱/۲/۹۲ |
هنر |
کار و فن آوری |
|
دو شنبه |
۲۳/۲/۹۲ |
قرآن |
تفکر و پژوهش |
|
سه شنبه |
۲۴/۲/۹۲ |
بخوانیم |
هنر |
|
چهارشنبه |
۲۵/۲/۹۲ |
هدیه های آسمانی |
هدیه های آسمانی |
|
شنبه |
۲۸/۲/۹۲ |
بخوانیم |
بخوانیم |
تذکرات مهم
- در ایام امتحانات کلاسهای درس دایر می باشد.
- تاخیریا غیبت در ایام امتحانات به منزله نمره صفر می باشد.
- حضورغیرضروری والدین در ایام امتحانات در مدرسه باعث اختلال در امور می گردد.
- فراهم نمودن محیط آرام و برنامه ریزی برای مطالعه و مرور درس برای فرزندان نتایج مطلوب را حاصل می نماید
- تاریخ تحویل کارنامه و نتایج امتحانات متعاقبا اعلام می گردد.
- برنامه امتحانات کتبی نوبت دوم طی شیوه نامه ارسالی از منطقه ارسال می گردد.
انجمن اولیاءو مربیان
امروز مدارس باید علاوه بر انجام وظایف اصلی آموزش و پرورش، مهارتهای مورد نیاز زندگی از جمله بهداشت ، مهارت های اجتماعی و مهارت های رفتاری و روشهای بهتر و برتراندیشیدن و ارزشهای اخلاقی و رشد عاطفی و تعاملات اجتماعی مثبت و ارتباطات مطلوب و عزت نفس را در فراگیران، رشد و جهت دهند.تا دانش آموزان در کنار هم در محیط مدرسه لذت ببرند و فرهنگ مدرسه را که عناصر آن عبارتند از بینش افراد، ارزشها ، نقشها ، قدرت برقراری ارتباط محرک ها، گروهها ، نگرشها و انتظارات ، همکاری ، رقابت و فعالیتهای دانش آموزان، مراقبت کردن ها ، ارزشیابی ،باز خوردها و بازی را پاس بدارند تا امور اعتقادی ، اخلاقی ، علمی و آموزشی ، فرهنگی ، هنری ، اجتماعی ، زیستی ، سیاسی ، اقتصادی، که جزو اهداف کلی دوره ابتدایی است در دانش آموزان نهادینه شود.
و این مهم میسر نخواهد شد مگر با تعامل و همفکری مربیان و اولیاء مدرسه و از آنجا که بهره مندی از ایده ها ، پیشنهادات و نظرات اولیاء نیازمند برنامه ریزی دقیق می باشد. منتخبین اولیاء تحت عنوان انجمن اولیاء با پرسنل همکاری خواهند کرد.
امید است با مشارکت اولیاء و انتخاب اعضاء انجمن بتوانیم جهت ارتقای فعالیتهای آموزشی و پرورشی و گسترش ارتباط در کانون مقدس خانه و مدرسه گام برداریم.
سخن آخر
امیدآنکه ثمرات تلاش در فرایند تعلیم و تربیت به ویژه دردونهاد مهم و تاثیرگذار یعنی خانواده ومدرسه پس از اجرایی شدن کامل برنامه ها را در آینده بیش از بیش نظاره گر باشیم وبرپایه فرمایشات مقام معظم رهبری مبنی برمشارکت فعال اولیا وپیوند هرچه بیشتر این دورکن تعلیم و تربیت برای اجرای هرچه مطلوب تر برنامه های انجمن در قالب خط مشی ها و سیاست های نظام تعلیم بیش از بیش مربیان انجمن واولیاءی گرامی را به همکاری با یکدیگر فراخوانده وامیدوارم اینجانب را از راهنمایی های خویش بهره مند سازید.
فرزان سره
مدیریت دبستان سعادت
افتخار آفرینان برتردبستان سعادت درمسابقات آموزشی، پرورشی و ورزشی منطقه سال تحصیلی ۹۱-۹۰
کسب رتبه برتر در طرح قصه نویسی با مفاهیم درسی در سطح منطقه:
معین رضائی – آرش اسماعیلی – سهیل قشقائی – پدرام هنرکار
مقام اول مسابقه نقاشی(چهارشنبه سوری) در سطح منطقه:
امیرحسین آذربرا
کسب رتبه اول ودوم درمسابقات حفظ و قرائت قرآن کریم در سطح منطقه:
نفراول مسابقات قرائت قرآن : علیرضااطبائی
نفراول مسابقات حفظ قرآن : حسن سلیمیان
کسب مقام اول دررشته تیمی و انفرادی تنیس روی میز در سطح استان:
ماهان سلامی
نفرات برتر آزمون سنجه (خانه ریاضی شهرتهران)درچهارمرحله:
پایه پنجم
مهربد جوادی :رتبه اول منطقه و تهران
محمدامین بلندپرواز: رتبه اول منطقه و پنجم تهران
آرمین عرب زاده:رتبه دوم منطقه
سیدمحمدهادی نوربخش:رتبه دوم منطقه و نهم تهران
کسری قاضی منش:رتبه چهارم منطقه
سپهرصادقی: رتبه چهارم منطقه
پایه چهارم
عرفان خجسته زنوزی:رتبه اول منطقه
نفرات برتر آزمون پیشرفت تحصیلی رزمندگان(پایه چهارم):
عرفان خجسته زنوزی: رتبه چهارم تهران
آریا همتیان: : رتبه پنجم تهران
18 comments
Skip to comment form ↓
soheil ebrahimi
فروردین ۱۵, ۱۳۹۲ - ۶:۲۱ ب.ظ (UTC 4.5) Link to this comment
از این که با دقت نظر فراوان اهمّ فعالیت های جاری و پیش روی مدرسه را در سایت قرار داده اید کمال تشکر را دارم. همچنین مراتب تقدیر و تشکر خود را از زحمات مدیریت محترم و همچنین آموزگار گرامی سرکارخانم زمانیان اعلام می دارم.
به دیدگاه امتیاز دهید:
0
قاضی منش
آذر ۱۹, ۱۳۹۱ - ۹:۵۳ ق.ظ (UTC 4.5) Link to this comment
با تشکر از زحمات مربی هنر . از اقای عمومی جهت لطف ومحبت های بی دریغشان بینهایت متشکرم
به دیدگاه امتیاز دهید:
+2
صفری (انجمن اولیا و مربیان)
آبان ۲۹, ۱۳۹۱ - ۹:۲۲ ق.ظ (UTC 4.5) Link to this comment
فایل pdf دفترچه راهنما دبستان و پیش دبستان برای دانلود در سایت قرار گرفت.
دانلود دفترچه راهنمای دبستان
دانلود دفترچه راهنمای پیش دبستان
به دیدگاه امتیاز دهید:
+4
کیالها- فراز 4
آبان ۲۹, ۱۳۹۱ - ۱۰:۰۹ ق.ظ (UTC 4.5) Link to this comment
جناب آقای صفری
ضمن عرض سلام، از لطف شما بابت قرار دادن فایل pdf دفترچه راهنما در سایت متشکرم.
به دیدگاه امتیاز دهید:
+1
محمود
آبان ۲۳, ۱۳۹۱ - ۹:۴۶ ق.ظ (UTC 4.5) Link to this comment
متشکرم که برنامه یکسال مدرسه را بیان فرموده اید
به دیدگاه امتیاز دهید:
+2
محمود
آبان ۲۳, ۱۳۹۱ - ۹:۳۶ ق.ظ (UTC 4.5) Link to this comment
بسیار خوشحالم که فرزندم در دبسانی مشغول درس خواندن ویادگیری میباشد که این همه برای کار خودشان ارزش قائل میشوند .اطلاعات بروز دارید و آن رادر اختیار قرار میدهید .موفق باشید و همواره ارزوی سلامتی برای شما دارم .بخصوص برای شما جناب آقای سره .باسخنی از امام علی ع .تکبر شکار گاه بزرگ شیطان است شما را به خدا میسپارم .
به دیدگاه امتیاز دهید:
+1
mohammadshahandeh@gmail.com
آبان ۲۰, ۱۳۹۱ - ۶:۵۶ ب.ظ (UTC 4.5) Link to this comment
چرا امتحانات شفاهی نوبت ۲ پنجم ۲امتحان بخوانیم دارد
به دیدگاه امتیاز دهید:
+6
ذوالفقاری
آبان ۱۵, ۱۳۹۱ - ۱۱:۳۹ ب.ظ (UTC 4.5) Link to this comment
سلام
ضمن تشکر چرا جلسات دیدار با آموزگار کلاس پنجم تلاش ۳ همیشه در روزها ی سه شنبه برنامه ریزی شده است با توجه به اینکه بیشتر اولیا دبیر هستند ممکن است تا آخر سال نیز موفق به شرکت در این جلسات نگردند لطفا روز جلسات در طی هفته متغیر انتخاب گردد
باتشکر
ذوالفقاری
به دیدگاه امتیاز دهید:
+4
yahyavi
آبان ۱۵, ۱۳۹۱ - ۵:۱۵ ب.ظ (UTC 4.5) Link to this comment
طبق تحقیقات انجام گرفته ،
استفاده معلمان از لباسهای تکراری، ساده و رنگهای تیره موجب عدم توجه و ایجاد نارضایتی و بی حوصلگی دانشآموزان در کلاس میشود.
لیلا صالحآبادی، روانشناس در خصوص تأثیر رنگ و نوع پوشش معلمان بر تحصیل دانشآموزان اظهار داشت: در حال حاضر یکی از تکنیکهای جذب دانشآموز، استفاده معلمان از پوشش طرحدار با رنگهای کرم، آبی، سفید و سبز است.
این روانشناس با تأکید بر تأثیر پوششهای رنگی معلمان در ارتباطات گفتاری، دیداری و نوشتاری دانشآموزان، افزود: رنگها در روح و روان انسانها اثری دارد که موجب تغییر رفتار میشود و رعایت این اصول در محیط مدرسه به تغییر و تحول اساسی در پیشرفت دانشآموزان میانجامد.
وی با بیان اینکه رنگها بخش میانی مغز را تحریک میکنند، عنوان کرد: رنگ پوشش معلم، فعالیت ذهن و هوش دانشآموزان را افزایش میدهد و باید در نظر داشت فعالشدن هوش دانشآموز منجر به بروز خلاقیت، تلاش و کوشش فرد در یادگیری میشود.
نشاط روحی دانشآموزان در گرو رنگ لباس معلم
صالح آبادی بیان کرد: باید در نظر داشت استفاده معلمان از لباسهای تکراری، ساده و رنگهای تیره موجب عدم توجه و ایجاد نارضایتی و بی حوصلگی دانشآموزان در کلاس میشود.
رنگ روشن لباس معلم و از بین بردن ترس دانشآموز
صالح آبادی با اشاره به اینکه معلمان باید لباسی بپوشند که از طریق آن هم شئونات اسلامی رعایت شود و هم ارتباط نزدیک با دانشآموزان داشته باشند، گفت: معتقدم اگر معلم براساس تأکیدات قرآن کریم از رنگهای شاد مانند رنگ سفید و آبی در پوشش خود استفاده کند، دانشآموزان نیز در ایجاد و تدوام ارتباط با معلم، همکاری لازم را خواهند داشت.
این روانشناس با بیان اینکه در حال حاضر بیشتر معلمان مدارس ابتدایی در پوشش خود از رنگهای شاد استفاده نمیکنند، بیان کرد: آموزش و پرورش نیز به این مسئله توجه کمی دارد.
وی افزود: آموزش و پرورش باید در نظر داشته باشد که اگر معلمان در کنار رعایت پوشش اسلامی، از لباس آراسته و طرحدار با رنگهای شاد و نشاط آور استفاده کنند، ترس دانشآموزان از محیط مدرسه و معلم از بین میرود.
با توجه به مطالب گفته شده متوجه شدیم رنگ لباس تاثیر زیادی در از بین بردن ترس و بیحوصلگی دانشآموزان در ارتباطات گفتاری، دیداری و نوشتاری دارد.
این دیدگاه را پسندیده اند، شما چطور؟
+8
کیالها
آبان ۱۵, ۱۳۹۱ - ۱:۴۵ ب.ظ (UTC 4.5) Link to this comment
با عرض سلام و تشکر از مدیریت محترم و سایر کادر اجرایی دبستان به جهت تهیه و تدوین برنامه جامع یکساله ، خواهشمند است در صورت امکان فایل مربوطه با فرمت pdf یا word در سایت قرارداده شود تا با حفظ ساختار تهیه شده، دانلود و پرینت آن امکان پذیر باشد.
به دیدگاه امتیاز دهید:
+2
jamshidi
آبان ۱۵, ۱۳۹۱ - ۸:۲۹ ق.ظ (UTC 4.5) Link to this comment
با سلام و ضمن تشکر از مدیریت و کلیه کادر اجرایی مدرسه به خاطر تهیه برنامه جامع یکساله،خواهشمند است فایل مربوطه را با فرمت pdf و یا word در سایت مدرسه قرار دهید تا بتوان دانلود کرد و پرینت گرفت.
به دیدگاه امتیاز دهید:
+2
farshad -jafari
آبان ۱۰, ۱۳۹۱ - ۷:۵۵ ب.ظ (UTC 4.5) Link to this comment
بنام خدا
با سلام و درود فراوان به تمامی پرسنل زحمت کش دبستان سعادت
با عرض خسته نباشید به سرکار خانم بختیاری
سایت خیلی عالی میباشد فقط خواهشمند است برنامه ای اختصاص دهید که امکان چاپ وجود داشته باشد
با آرزوی سلامتی برای شما
به دیدگاه امتیاز دهید:
+1
vida ahmadjo
آبان ۹, ۱۳۹۱ - ۵:۵۱ ب.ظ (UTC 4.5) Link to this comment
سلام
با تشکر از تهیه دفترچه راهنما، بعنوان یک پیشنهاد در صورت امکان این دفتر چه راهنما در قالب Ms.word , PDF تهیه گردد.
به دیدگاه امتیاز دهید:
+3
راحله
آبان ۹, ۱۳۹۱ - ۱۲:۴۲ ب.ظ (UTC 4.5) Link to this comment
با سلام
ضمن تشکر از سایت خوب و عرض خسته نباشید لطفاً فایل pdf دفترچه راهنما را نیز بر روی سایت قرار دهید تا امکان پرینت آن با حفظ ساختار برای والدین فراهم شود.
پیشاپیش از شما سپاسگزارم.
به دیدگاه امتیاز دهید:
+1
نرگس گلشاهی
آبان ۸, ۱۳۹۱ - ۸:۳۵ ق.ظ (UTC 4.5) Link to this comment
با عرض سلام و خسته نباشید.از اینکه سایت مدرسه اینقدر جامع است از شما متشکرم…
به دیدگاه امتیاز دهید:
+2
عطار مدرکی
آبان ۲, ۱۳۹۱ - ۱۰:۱۷ ب.ظ (UTC 4.5) Link to this comment
با عرض سلام وخسته نباشید وتشکر از سایت پویا و مفید شما و از اینکه بدین ترتیب خانواده ها همواره مدرسه و مسئولین مدرسه و برنامه ها و دیدگاه های مربیان را درهر ساعتی از شبانه روز در کنار خود دارند خشنود و سپاس گزارند با امید به بهتر و بهتر شدن این سایت و همگانی شدن این کار و استفاده مفید و استقبال خانواده ها از این روش مدیریت صمیمانه تبریک و خسته نباشید میگوئیم و انتظار پر بارتر شدن سایت بخصوص ارتباط خانواده ها با معلمان و کادر آموزشی را داریم.
به دیدگاه امتیاز دهید:
+7
mohammadzadeh
شهریور ۱, ۱۳۹۱ - ۱:۵۵ ق.ظ (UTC 4.5) Link to this comment
باسلام
به تمامی پرسنل دبستان سعادت ازصمیم قلب تبریک می گویم وازآنجاکه به تازگی با سایت شما آشنا شده ام بسیار خرسندم چراکه بسیار جامع و به روز می باشد.
به امیداینکه بتوانم همیشه از مطالب وراهنمایی های شما عزیزان برخوردارشوم.
خسته نباشید و به امیدموفقیت هرچه بیشترشما عزیزان
به دیدگاه امتیاز دهید:
+2
حمید
تیر ۲۶, ۱۳۹۱ - ۱:۰۷ ق.ظ (UTC 4.5) Link to this comment
سلام سایت شما حاوی مطالب بسیار مفیدی می باشد
به دیدگاه امتیاز دهید:
+2